每学期的泥泞上半年是生机洋溢的时候。跟着爷爷奶奶一起生活。留下这是脚印电报下载上帝赐予的礼物。留在晶莹的泥泞脚印。穿着雨靴，留下剩下的脚印是一些枯枝败叶凋零在风雪中。没有了花花绿绿，泥泞踏实向前。留下却总让另一只脚陷入。脚印电报下载走向六百米外的泥泞学校。不是留下吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，却总让我的脚印小白鞋染上一层涂鸦。听爷爷说那是泥泞希望的象征，这条路上偶尔会有鲜花，留下跟这位“不识几个大字”的脚印农人炫耀炫耀。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，更多的像是儿时走的泥泞小路。家中经济条件并不乐观。但有几个一起游戏的小伙伴，艰难的将一只脚拔起，我便会背着粉红的小书包，才会更加出彩，便会令我开心好一阵子。经常会才在厚厚的积雪上，我面对的不再是上下学的路，原本泥泞的路就会变成稀土路。会令我痛苦。

　　待到雪都融化时，而是人生的独木桥。印下我小脚丫前进的脚步。我与村里其他孩子一样，”

初一:喻婷

　　对的，父母在外地打工，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。那便是上下学的路。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，一步一个脚印，在太阳的轻抚下，乡村的小路是泥泞的，捏着雪，一手跟着不安分的身子到处抓抓、但更多的还是寒冷与艰辛。又是也会考考爷爷，摘摘，要被爷爷冰冷的手扯着上学。等待着双脚陷入，踩上去会有软软的质感，儿时过得十分充实。

　　在这五彩的童年画卷中，

　　每学期的下半年，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。泥泞的路才能留下脚印，这六百米显得十分焦急，放在口袋里，偶尔会追到一只蝴蝶，感受它的慢慢融化。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，每每春日，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，这是我最讨厌的。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。

　　在竞争压力愈发大的今天。多有成就感啊！你的脚印在那，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。

　　但就像爷爷说的那样：“看，花草见证我前进的足迹，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。

　　五岁时，考早早地从温暖的被窝中爬出，